Зустріч з фахівцями інклюзивно-ресурсного центру
Інклюзивна освіта – це система освітніх послуг, що ґрунтується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та права здобувати її за місцем проживання, що передбачає навчання дитини з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітнього закладу.
Щоб вдало організувати інклюзивне навчання, важливі вчасність та правильність дій усіх учасників освітнього процесу: батьків, інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ), керівника закладу освіти, вчителя інклюзивного класу, асистента вчителя.
З метою вдосконалення цієї системи, активізації роботи з упровадження інклюзивного навчання 16 вересня 2021р. до Райгородоцького ЗЗСО завітали фахівці інклюзивно-ресурсного центру Райгородоцької сільської ради Бердичівського району Житомирської області. Під час зустрічі були розкриті питання:
– організація освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами;
– актуальні проблеми навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах закладу загальної середньої освіти;
-психолого- педагогічний супровід інклюзивного навчання;
-особливості роботи асистента вчителя в інклюзивному класі.
Педагоги обговорили окремі питання щодо організації освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами та спільно з фахівцями ІРЦ окреслили шляхи подальшої співпраці у створенні необхідних умов для повноцінного розвитку особливих дітей в умовах інклюзії.
